Kenapa Bullying Sekolah Masih Terjadi di Kampus Kita?
Data dari Komisi Perlindungan Anak Indonesia menunjukkan bahwa kasus bullying di lingkungan kampus terus mengalami peningkatan hingga tahun 2026, bahkan di universitas-universitas ternama yang selama ini dianggap aman. Ironisnya, perilaku perundungan ini tidak hanya terjadi di kalangan mahasiswa baru — senior pun bisa menjadi korban dalam konteks yang berbeda. Banyak orang mengira bullying hanya ada di sekolah dasar atau menengah, padahal faktanya lingkungan kampus menyimpan dinamika sosial yang jauh lebih kompleks.
Coba bayangkan seseorang yang baru masuk dunia perkuliahan dengan penuh semangat, lalu diam-diam diasingkan oleh kelompok pertemanan karena latar belakang ekonominya. Tidak sedikit yang akhirnya memilih absen dari kegiatan akademik, bukan karena malas, tapi karena takut bertemu pelaku. Situasi seperti ini lebih sering terjadi daripada yang dilaporkan ke pihak kampus.
Pertanyaannya, kenapa kondisi ini masih terus berulang meski kesadaran tentang anti-bullying sudah semakin luas? Jawabannya tidak sesederhana “pelakunya nakal” — ada lapisan-lapisan penyebab yang perlu kita bedah bersama.
Akar Masalah Bullying di Kampus yang Sering Diabaikan
Budaya Senioritas yang Dinormalisasi
Salah satu pemicu terbesar bullying di kampus adalah tradisi senioritas yang sudah mengakar bertahun-tahun. Ospek atau masa pengenalan kampus yang seharusnya menjadi ajang sosialisasi justru kerap berubah menjadi arena pembuktian kekuasaan. Mahasiswa senior merasa berhak “mendidik” junior dengan cara yang merendahkan, dan yang lebih berbahaya — perilaku ini dianggap wajar.
Ketika kekerasan verbal atau tekanan psikologis sudah dianggap normal dalam suatu komunitas, korban pun sering tidak menyadari bahwa mereka sedang mengalami perundungan. Mereka menyebutnya “cobaan” atau “proses pembentukan karakter”. Padahal dampak psikologisnya bisa bertahan lama, bahkan hingga lulus kuliah.
Minimnya Ruang Pengaduan yang Aman
Banyak kampus memang sudah memiliki unit pengaduan mahasiswa, tapi masalahnya ada di implementasi. Korban bullying sering takut melapor karena khawatir dianggap lemah, takut dikucilkan lebih jauh, atau tidak yakin kasusnya akan ditindaklanjuti serius. Nah, ketika rasa percaya terhadap sistem tidak ada, diam menjadi pilihan yang terasa lebih aman.
Di sisi lain, beberapa lembaga kemahasiswaan justru diisi oleh pelaku atau orang-orang yang dekat dengan pelaku. Situasi ini menciptakan lingkaran yang sulit ditembus oleh korban maupun saksi. Sistem pelaporan yang transparan dan anonim menjadi kebutuhan nyata, bukan sekadar formalitas administrasi.
Faktor Sosial yang Memperparah Situasi di Lingkungan Kampus
Tekanan Kelompok dan Fear of Missing Out
Mahasiswa berada di fase hidup di mana penerimaan sosial terasa seperti segalanya. Jadi, tidak mengherankan jika banyak yang memilih diam atau bahkan ikut-ikutan melakukan perundungan demi tidak dikeluarkan dari lingkaran sosialnya. Tekanan kelompok ini bekerja diam-diam tapi efeknya masif.
Fenomena ini semakin diperkuat oleh media sosial, di mana perundungan bisa terjadi secara digital — screenshot percakapan privat yang disebarkan, akun palsu untuk mengintimidasi, atau kampanye penghinaan di grup WhatsApp angkatan. Cyberbullying di kampus kini sama destruktifnya dengan perundungan fisik langsung.
Rendahnya Literasi Empati dan Kesehatan Mental
Kurikulum kampus di Indonesia masih sangat fokus pada kemampuan akademik dan teknis. Literasi emosional, kemampuan berempati, dan pemahaman tentang batas-batas sosial hampir tidak pernah dibahas secara formal. Akibatnya, pelaku bullying sering tidak menyadari — atau tidak mau menyadari — dampak nyata dari tindakannya.
Menariknya, riset menunjukkan bahwa pelaku perundungan pun sering menyimpan masalah psikologis yang tidak tertangani. Mereka melampiaskan rasa tidak aman atau pengalaman buruk masa lalu ke orang lain. Ini bukan pembenaran, tapi penjelasan mengapa intervensi harus menyentuh dua sisi — korban dan pelaku.
Kesimpulan
Bullying di kampus bukan masalah yang bisa diselesaikan hanya dengan poster anti-perundungan di papan pengumuman. Dibutuhkan perubahan sistemik — dari kebijakan kampus yang tegas dan konsisten, ruang pengaduan yang benar-benar aman, hingga pendidikan karakter yang diintegrasikan ke dalam kehidupan kampus sehari-hari.
Kita semua punya peran. Mahasiswa bisa mulai dari lingkaran terkecil: berani bicara ketika menyaksikan perundungan, tidak mendiamkan lelucon yang merendahkan, dan memperlakukan orang baru dengan hormat. Perubahan budaya kampus dimulai dari keputusan-keputusan kecil yang kita ambil setiap harinya.
FAQ
Apa saja bentuk bullying yang sering terjadi di kampus?
Bullying di kampus bisa berupa perundungan verbal seperti ejekan dan hinaan, pengucilan sosial, intimidasi dalam kegiatan organisasi, hingga cyberbullying di media sosial dan grup pesan instan. Bentuk psikologis seperti penyebaran gosip atau manipulasi emosional juga termasuk perundungan meski sering tidak dikenali sebagai bullying.
Apa yang harus dilakukan jika mengalami bullying di kampus?
Dokumentasikan setiap kejadian secara detail, termasuk tanggal, tempat, dan saksi jika ada. Laporkan ke unit konseling mahasiswa atau bagian kemahasiswaan yang dipercaya, dan jika tersedia, gunakan saluran pengaduan anonim. Mencari dukungan dari teman dekat atau konselor profesional juga sangat membantu pemulihan psikologis.
Bagaimana cara kampus mencegah bullying secara efektif?
Kampus yang efektif mencegah perundungan biasanya memiliki kebijakan anti-bullying yang jelas dengan sanksi nyata, program orientasi mahasiswa baru yang diawasi ketat, dan pelatihan empati untuk seluruh civitas akademika. Keterbukaan jalur pelaporan dan respons cepat dari pihak kampus menjadi faktor penentu keberhasilan program pencegahan tersebut.
